求学篇                            

 孩提时代的我在玩耍中直接上了小学。那时我就有与生俱来的学习天性，对学习与知识充满了渴望，这种天性与渴望达到了无以复加的地步，我就是爱学习，是父母遗传基因造就了我…...还是天生我就有灵气……所以，少年的我到中学以至参加工作后，我对知识的渴望还是始终如一、情有独钟……

1962年9月，一个瘦小玲珑、野孩子般的我，在母亲的牵扯下，走进了我的家乡县城最好的实验小学，也许是天生就有不服输的性格，也许是灵感与灵气，浸透了我大脑里每个细胞…….从上学起，学习对我就从不费劲，考出双百是我强项，每次的排名我都是最棒！真不知为什么对学习有着如此的兴趣，而且是那样的虔诚…… 

已过知天命年有五，但心里和行为一直与年龄不对称，总是有时间差。尽管经历不少，碰壁很多，但始终在勤于思考，乐于工作，体会人生，提高自己，学着向成熟走。所以，个人对成熟有些体会，每一点体会都是从自己经历的故事中提炼出来，内涵有血有肉：

一．不管从事什么行业，多大胸怀成就多大事业，没有博大胸怀肯定成就不了大的事业。只有胸怀并不没有成就大事的素质和契而不舍的努力也是不成的，难的是一直坚持成就大事的信念，逆境时的自卑和顺境的自满，时间的预期与成果的滞后，人在这时的忍耐过程是最痛苦的，常常听人说近于崩溃也源于此。

二．不管遇到什么事情，要有主见有原则，不随波逐流，不以别人的好恶作为自己的行事标准。但是一定要研究

志在岗位写春秋

 在吉林省长春有这样一位研究人员，被同志们亲切地称为“ligong”的同志，今年5月被市委、市政府授予“有突出贡献专家”荣誉称号，这在全市、全省乃至全国同行业产生了不小的轰动。同事们说：“ligong”刻苦钻研、勇于创新、事事争一流，是我们的“行业信息专家”，这是我市同行业工作者首次获得此殊荣，是同行的骄傲。

爱学习的“ligong”，留下一串硕果累累的足迹

 初识“ligong”，瘦小个头，你会觉得这位从事二十多年

求专篇

思想支配行动，思路指引出路，胸怀圈定规模，执着决定成败。二十多年，正是凭着这样一种理念，我沿着从事的专业一路走过来，永远走下去------

我一直愿意学理科，搞专业。是命运安排我学了两理两文四个专业。而我最后从事的是文科专业，从理科改为文科，从高数计算改为管理，我也说不上是爱与不爱。知足者常乐，我端起“文科专业”饭碗，开始了管理专业生涯。时间改变一切，进入角色的喜悦与愿做专门职业的心里相吻合，我对管理专业产生了拳拳的深情和无尽的眷恋。然而，起初我并非是管理专业科班出身，我的专业生涯也是一波三折。

1975年知青推荐上学我学了测绘专业

求职篇

“劳心者治人，劳力者治于人”。当劳心者，升官发财，光宗耀祖，已成为人们普遍追求的目标。可我一直羡慕科学家、工程师，曾从事过技术工作，为亲自参与建设的跨江大桥竣工而欢欣鼓舞，根本没有从政的打算。然而，命运不偏不倚，服从分配使我走进机关，自愿退出让我离开政界。22年的仕途路上留下我与常人不同的变迁轨迹，留给自己一段刻骨铭心的记忆，其原由还要从我毕业分配谈起------。

那是 1981年，经历了知青下乡、推荐上技校、工作两年后参加普通高考入学，27岁的我面临着高校毕业分配，又一次走在人生的岔路口。当我满怀信心的迎

本文摘自博友武军的留言
1、蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。
2、虾：大红之日，便是大悲之时。
3、天平：谁多给一点，就偏向谁。
4、瀑布：因居高临下，才口若悬河。
5、锯子：伶牙俐齿，专做离间行为。
6、气球：只要被人一吹，便飘飘然了。
7、钟表：可以回到起点，却已不是昨天。
8、核桃：没有华丽的外表，却有充实的大脑。
9、指南针：思想稳定，东西再好也不被诱惑。
10、花瓶：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。